• slider image 148
  • slider image 134
:::
站務公告 葉小姐 - 站務公告 | 2020-05-27 | 人氣:1513

「跨域治理」校長圓桌會

一、目的:以跨域思維對學校治理實戰案例作另類探究。

二、對象:全國各縣市現任及候用高中職國中小及實驗學校校長。

三、課程(每場3小時)

   1.跨域增能(50m)戴明品質哲學等

   2.案例報告(20m) 一個差點被拔掉的校長

   3.案例探究(60m)系統觀、變異說、知識論、心理學

   4.綜合研討(20m)其他跨域理論學說工具探究

四、跨域技轉協作:新北市立桃子腳國民中小學  退休校長  李惠銘

五、辦理時地(可跨區參加),每場限20名,每人限報一場:

       上午場均為0900-1200 

       下午場均為1330-1630

       場次A:109年06月30日 (二) 下午;高雄鳳山中正國小(高澎)

       場次B:109年07月02日 (四) 上午;花蓮縣美崙國中(花東)

       場次C:109年07月03日 (五) 上午;南投魚池東光國小(彰投)

       場次D:109年07月06日 (一) 下午;台南市新興國中(雲嘉南)

       場次E:109年07月07日 (二) 上午;新竹縣自強國中(桃竹)

       場次F:109年07月08日 (三) 上午;屏東縣南州國中(屏)

       場次G:109年07月09日 (四) 上午;苗栗頭份后庄國小(中苗)

       場次H:109年07月10日 (五) 上午;新北市三和國中(北北基宜金馬)

六、案例介紹:一個差點被拔掉的校長

案例學校是一所位於都會邊緣的國中,校長四年前到任,發現在地與外來兩派家長都想讓他下台:在地的是與學校有長期利益糾葛,新校長不從;外來家長則多是開放教育支持者,希望學校轉型公辦民營,且家長已有校長人選。在這樣的情勢中,校長歷經四年抗戰,校務尚能順利推展,校務評鑑也獲高度肯定,最終獲得連任。

七、探究模式(以戴明品質哲學為例):

  1. 系統觀/影響該校運作的主系統、次系統、次次系統有哪些?彼此如何互動?
  2. 變異說/該校出現了大大小小多少問題?哪些是系統因?哪些是特殊因?
  3. 知識論/解決這些系統性的問題,可以尋求哪些知識理論,以做出決策,採取行動?
  4. 心理學/行動過程,如何發揮「人人皆有自我向上提昇」的本能,以達目標?

八、即日起開始報名,額滿截止:

       https://ppss.tw/modules/tad_form/

歡迎校長夥伴帶來更多的理論、工具、學說共同探究。

:::
網站計數
今天: 189189189
昨天: 143143143
總計: 4167741677416774167741677